Пусть сугробы не растают,

Не исчезнут холода,

Вьюга пусть в округе правит,

На реке хватает льда,

Пусть привычный микроклимат

Вам привычно щиплет нос.

С Днём рождения, любимый

Добрый Дедушка Мороз!

18 ноября в России официально празднуют День рождения Деда Мороза. Это чудесный праздник, возвращающий в детство, дарящий радость всем от мала до велика, заставляющий мечтать и верить в осуществление желаний.

 В ГУСО КЦСОН «Ясногорский» в отделении детства подготовили и провели игровую программу «День рождения, Дедушки Мороза!»

В празднично украшенном зале собрались дети, взрослые, чтобы побольше узнать о жизни доброго волшебника и поздравить его с днём рождения.

 Просмотрели презентацию о любимом персонаже и его резиденции в Великом Устюге, с удовольствием пересмотрели мультфильм с участием главного героя, отгадали загадки, проиграли кричалки, на мастер-классе смастерили поделку из бумаги. Вдруг послышался звук колокольчика и в зале появился Дед Мороз. Это лисички ему сообщили о празднике, на который он так спешил и боялся опоздать. Все очень обрадовались его появлению и сразу же стали одаривать подарками. Дед Мороз был тронут таким тёплым приёмом, сразу же помолодел лет на сто и принялся играть в разные зимние забавы. Паровозиком проехался по всем станциям, сделал остановку, на которой всем захотелось водить хоровод. Хоровод тот «Караваем» зовётся, Дед Мороз от счастья смеётся. В центре у торта стоит, во все стороны глядит, кого любит выбирает и опять всё снова начинает.

 Дети получили много удовольствия и восторга. Этот день ещё раз позволил поверить в чудо и добро.

На день рождения принято дарить подарки имениннику, но Дедушка Мороз даже в такой день не забыл про своих внучат и вручил гостинец каждому. Полюбовался выставкой из детских рисунков, на котором один Дед Мороз был краше другого. Всех-всех-всех обнял и сказал: «Но теперь мы улыбнёмся, дружно за руки возьмёмся. И друг другу на прощанье, скажем дружно» До свиданья!

Толерантность. Что это такое?

– Если спросит кто-нибудь меня,

Я отвечу: Это всё земное,

То, на чём стоит планета вся.

Международный день толерантности отмечается ежегодно16 ноября. Проявлять толерантность – это значит признавать то, что люди различаются. У каждого человека свой характер, свои интересы, привычки, религия и культура. В рамках данного  праздника В ГУСО КЦСОН «Ясногорский»  воспитатели провели Мероприятие «Все разные – все равные». Ребята познакомились с понятием толерантность,  толерантное отношение. Провели упражнения на сплочение коллектива, воспитатель прочитала  притчу «Ладная семья», дети  отвечали на вопросы и рассуждали о  смысле легенды, говорили о том, как важно уметь прощать, быть терпимым к недостаткам своих товарищей, радоваться успехам других людей и о том к чему приводит неумение прощать.  Посмотрели видеоролик «Россия едина», «Доброта», социальный ролик «Друзей не выбирают», играли в игру «Приветствия разных народов».  Ребята сделали коллаж из своих ладошек, на которых написали основные правила толерантности. В заключении все дети встали в круг, друг другу положили руки на плечи и хором произнесли «Если каждый друг к другу будет терпим, то вместе мы сделаем толерантным наш мир!»

https://многодетные-семьи.рф/russia

«Метод кинотерапии как практический инструмент работы с родителями и детьми»  с такой темой выступили специалисты отделения сопровождения семей с детьми на очередном методическом объединении для специалистов Службы методического сопровождения по подготовке приемных родителей, сопровождению замещающих семей. Выступление состояло из двух частей: теории и практики. В первой части рассказали немного о истории создание метода кинотерапии, о представителях, которые внесли огромный вклад в развитие данного    метода. Во второй части участникам был показан новый, эффективный подход в работе с родителями и детьми, основанный на просмотре любого аудиовизуального ряда – кино или мультфильмов, который называется режиссируемая фильмотерапия. Были показаны два приема и техники работы с киноматериалом.

Техника «Сестры», которая основана на сюжете короткометражного фильма «Зачарованная» и разработана с помощью приема «Ключевой кадр» показала, как можно родителям проанализировать свое собственное поведение и установки по отношению к детям, помочь разрешить симблингам проблемы взаимоотношений между друг другом.

С целью профилактики кризисных ситуаций в замещающих семьях и обсуждении таких сложных тем, как «Риски и ресурсы замещающей семьи», «Образ приемного ребенка – реального и представляемого» в Школе приемного родителя отработана техника «Кудрявый ежик» с использованием прима « Стоп-кадр». За основу был взят мультфильм Михаила Каменецкого «Ежик должен быть колючим?»

В завершении методического объединения специалисты отделения сопровождения семей с детьми  рассказали коллегам об опыте проведения   мероприятий с использованием метода кинотерапии в ГУСО КЦСОН «Ясногорский».

Встреча получилась оживленной, участники активно обсуждали и анализировали мультфильмы,  смогли овладеть опытом работы с родителями и детьми,  используя ресурсы  кино и мультфильмов.

С целью воспитания у детей нравственных качеств, в рамках «Правовой недели», воспитатели ГУСО КЦСОН «Ясногорский» провели ряд мероприятий по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних. Была организована игра-беседа на тему «Правонарушение-дорога в пропасть», где наши воспитанники расширили свои знания о понятиях «мелкое хулиганство», «преступление», «административное нарушение». Обсудили с ними моральные нормы.  Ребята узнали, что у нас в государстве есть свои законы, и где прописаны. Так же рассмотрели, какие виды ответственности, и наказания для несовершеннолетних существуют согласно Уголовного кодекса. Вместе разобрали, какие же причины приводят к правонарушениям. Ответы наших воспитанников радовали, с большим энтузиазмом они участвовали в ситуативных играх «Случай в парке», «Следы преступления». Справились с заданием «Зашифрованное письмо», из которого узнали главную мысль нашего мероприятия — «За поступки надо отвечать». Распределили, что является правом, а что является обязанностями ученика. В задании «Работа у доски» ребята быстро и точно выбрали нужную надпись и подкрепили к соответствующей картинке, собрали известные пословицы и поговорки, зачитывая их, разыграли мини-сценки «Судья и виновный», не упустили психологический момент и провели игру «Солнышко — мы твои лучи». Завершили мы наше мероприятие собиранием паззлов, дружно и весело дети собрали «Сердце Доброты». Вниманию ребят был предоставлен видео — материал «Правонарушения в мультфильмах». Наши воспитанники приняли участие в областном конкурсе рисунков «Я и мои права». Очень хочется верить, что после таких мероприятий ребята будут совершать только хорошие поступки.

В ГУСО КЦСОН »Ясногорский» прошел праздник, посвященный Дню народного единства и дню Казанской иконы Божьей Матери.Наши дети заранее готовились к этому празднику.Они рисовали рисунки и оформили красочный стенд » Край мой любимый».Учили стихи о Родине и ее символах-гимне, гербе и флаге.Пели песни про Россию, репетировали кукольный спектакль »Сказка о дружбе».В флешмобе под композицию Константина Кинчева »Небо славян» приняли участие и малыши и старшие дети.С неподдельным интересом слушали рассказ об обретении Казанской иконы Божьей Матери, и ее помощи русскому народу в суровые годы испытаний.А еще мы говорили с детьми о любви к своей малой Родине, о том заветном и дорогом местечке,где родился и вырос каждый из нас.Дети хорошо знают о героях далеких времен-о Кузьме Минине и воеводе князе Дмитрии Пожарском, поднявшим русский народ на борьбу с иностранными захватчиками.А также о наших земляках, защитниках современной России.Воспитанники Центра пообещали, что когда вырастут, обязательно прославят нашу Родину достойными делами, работой и учебой.»Вы еще будете гордиться нашим поколением…»-так звучали заключительные слова детей!

Мы все живем в одной прекрасной стране — Россия. У нас общее прошлое, общая история. Но у каждого из нас есть родной уголок, где он родился. Это наша Малая Родина.

Агинский бурятский округ земля, овеянная легендами, здесь воедино сплелись национальный колорит коренных жителей бурят и традиции русских земледельцев.

Изучать историю родного края лучше наглядно, поэтому для воспитанников ГУСО КЦСОН «Ясногорский» на осенних каникулах была организована экскурсия в краеведческий музей им. Г. Цыбикова п.Агинское.

Музей носит имя Гомбожаба Цыбикова этнографа, искусствоведа, знаменитого фотографа. Здание напоминает форму бурятского головного убора. Перед музеем находится аллея героев Агинского округа. В музее несколько разделов: археология, зал природы, зал боевой славы, этнография, современный. Экспонаты музея – его кладезь.

Наше путешествие началось с зала природы, где мы узнали о жемчужине Забайкальского края священной горе Алханай, красивейшее место паломничества и многочисленных туристов. Увидели чучела красно — книжных животных, птиц. Кого там только не было. Медведь, волк, белки, кот манул, бурундуки, тарбаган, даурский журавль, степной орел, беркут, суслики, сайгак и многие другие.

Узнали, что на берегу Онона, в местности Дэлюн-Болдог, родился основатель самой крупной в истории человечества империи, великий полководец Чингисхан.

Дети с интересом слушали рассказ о юном герое России Алдаре Цыденжапове, который не раздумывая вошел в горящий машинный отсек корабля и ценой своей жизни спас экипаж эскадренного миноносца «Быстрый». Этим поступком он поставил себя в один ряд с героями прошлых лет.

Агинский народ гордится своими земляками. В музее много стендов, посвящённых героям Агинской земли. Среди них лекарь царской династии Романовых, врач тибетской медицины Петр Бадмаев, легендарный снайпер времен ВОВ Семен Намоконов.

Восковая фигура Шамана с ритуальным бубном в руке, кажется, сейчас выступит из стекла, настолько она живая.

Много интересных и познавательных историй услышали ребята, путешествуя по музею. Большое спасибо хочется сказать профессиональному экскурсоводу Жигжитжапову Аюру Бальжинимаевичу, который безгранично любит свой край и народ, верно сохраняющий    традиции и обычаи родной земли. Его рассказ был незабываемым и глубоко запоминающимся. Нашим детям все очень понравилось.

После окончания экскурсии мы поблагодарили сотрудников музея за интересную экскурсию, попрощались, подарили сувениры, изготовленные руками детей.

Кинотренинг для родителей «Родители и дети. Путь к взаимопониманию» был проведен специалистами отделения сопровождения  семей с детьми в  рамках реализации мероприятий Школы ответственного родительства.

В ходе просмотра киноматериала   участники,  на примере героя фильма  «Изо всех сил»,  с использованием техники «Мистер Дюноход»,  учились грамотно гасить развитие конфликтной ситуации с ребенком и использовать ее для улучшения отношений с  ним.  А просмотр и обсуждение   короткометражных  фильмов «Решение», «Буль» помогли родителям научиться  принимать своего ребенка как самостоятельную личность, с которой всегда можно договориться и пойти на компромисс.

Каждому родителю  важно воспитать не только здорового и образованного ребенка, но еще и эмоционально развитого, то есть счастливого и потенциально успешного в будущем. Упражнение «Языки любви» помогло узнать родителям  главный из пяти  для своего ребенка «язык любви» и в повышенных количествах выражать свою любовь именно на этом «языке».

В завершении кинотренинга был показан с виду забавный, но имеющий глубокий смысл короткометражный фильм  «Что будет если дети будут вести себя как взрослые». Видео заставляет задуматься родителей о стереотипах своего отношении и обращения к ребёнку. Осознать и изменить свои  не вполне здоровые паттерны поведения.

Организаторы мероприятия подготовили и вручили участникам буклеты «Мультфильмы для семейного просмотра» в которых подобраны рекомендуемые мультфильмы для совместного просмотра с детьми  и вопросы для обсуждения.

Что такое соль, откуда она берется? Интересно узнать, тогда давайте проведем эксперимент… Опытным путем наши ребята выяснили, что соль соленая, белая, хорошо растворяется в воде, состоит из кристаллов и сами попробовали  вырастить кристаллы соли.

Наш мир удивителен. Познавать его интереснее в игровой форме. На занятиях в швейной мастерской воспитанники ГУСО КЦСОН «Ясногорский» изучают: что такое хлопок, откуда берется хлопковое волокно, что из него получают. Дети экспериментируют с тканью и бумагой, изучают свойства хлопчатобумажной ткани на практике, пробуют изготовить нитки, учатся делать выводы.

Учить видеть интересное в окружающем мире, познавать его самостоятельно вот основная задача наших мини-уроков.