МУХОМОР — КРАСИВЫЙ ГРИБ

Я стою на тонкой ножке,

Шляпка в беленьких горошках

И красна, как помидор,

А зовусь я…. мухомор.

На очередном занятии в творческой мастерской » Креатив » состоялся мастер- класс по валянию из шерсти.

Участники занятия обсудили цель и задачи, «прошлись» по инструментам,  повторили технику безопасности по использованию режущих и колющих предметов. Особое внимание уделили игле, которая большая помощница в деле валяния. Отметили её особенности, рассмотрели тонкое и хрупкое строение рабочей стороны, и отработали технику наклона к рабочей поверхности. А игла нам сегодня ой, как нужна! Мы мастерим из шерсти гриб  мухомор в технике сухого валяния. Определились с цветом шерсти для основных деталей гриба и приступили к выполнению задания. Все помним про тонкую иглу и технику безопасности.

Вот уже сваляли ножку гриба, а к ней соответствующего  размера шляпку. Многие участницы за отведённое время успели соединить две детали вместе, а оформление изделия оставили на следующий мастер- класс.  Во время анализа пришли к выводу, что все справились с поставленной задачей, а главное пальчики и иглы остались не повреждёнными. Все мастерицы большие молодцы. Так держать! Пусть развивается творчество, креатив и поёт душа от созданной красоты.

Игра- викторина «Детки – предки»

Проблема взаимоотношений взрослых и детей часто связана с неумением правильно выстраивать общение.

Молодежная речь сильно отличается от языка взрослых, и так было всегда. Подростковый сленг одних родителей раздражает, других пугает, мешая понимать, о чем говорят их дети. Но  когда — то взрослые тоже были детьми, у них был свой сленг общения, который современной молодежи  совершенно непонятен.

Специалистами отделения сопровождения семей с детьми организована настольная игра-викторина «Детки vs предки». Детям предстояло бросить вызов взрослым! Участниками игры стали специалисты центра, работающие с подростками и ученики 9-х,10-х классов. В ходе игры команды  в зависимости, какой цвет выпадет, вытягивали карты из соответствующей колоды и выполняли задания.  

Дети и взрослые угадывали обозначения молодежного сленга того времени и настоящего, развивали свои артистические навыки и пытались научиться понимать игроков без слов, а также расширили свой кругозор. Все это помогло лучше понять друг друга, сблизиться  и научиться говорить на одном «понятном» языке.

Игра-викторина прошла на одном дыхании и  время отведенное на игру пролетело незаметно, а так всем хотелось еще общения.  В завершении игры подростки получили сертификаты участника игры  «Детки-предки»  и выразили желание еще раз встретиться.

«Вторичное сиротство: причины и последствия»

В рамках профилактики вторичного сиротства состоялась встреча со специалистами отдела опеки и попечительства Оловяннинского района, специалистами отделения сопровождения семей с детьми, реализующими программу «Школа приемных родителей» и участниками ШПР.

Ознакомившись, со статистикой вторичного сиротства в Оловяннинском районе, участники перешли к дискуссии, в ходе которой обсудили причины возврата детей в государственные учреждения  с  точки зрения специалистов опеки и кандидатов в приемные родители. Мнения разных участников во многом совпали, и был составлен список наиболее распространенных причин возврата детей.

Вторичный отказ от ребенка является серьезной психотравмирующей ситуацией, поэтому все кто причастен к судьбам детей, оставшихся без попечения родителей и детей-сирот должны знать о последствиях повторного сиротства, о которых и рассказала педагог-психолог. Для закрепления полученной информации просмотрели видеоролик «Почему детей возвращают в детдома», в котором представлены истории детей пережившие  этот феномен.

Разбор кейс-ситуации «На грани возврата» дал возможность кандидатам и специалистам почувствовать состояние ребенка, которого по каким либо причинам не приняли в семью. В процессе решения кейса участники использовали знания, полученные на занятия ШПР и навыки из жизненного опыта.

В завершении встречи на символических сердечках  слушатели ШПР и специалисты опеки и попечительства написали качества, которыми бы хотели бы наделить приемного ребенка и поместили их, в чашу символизирующую «душу ребенка». А также от организаторов  мероприятия получили буклеты и  советы, которые помогут снизить риски повторного сиротства.